目 录
第一章 绪论1
第一节 研究动机与目的1
第二节 研究方法与步骤10
第三节 研究范围与名词释义12
第二章 法藏“新十玄”之意义14
第一节 法藏“新十玄”之提出14
第二节 法藏“新十玄”之义理32
第三节 法藏“新十玄”之进路与终极境界51
第三章 法藏“新十玄”与台湾教育自主性之重建60
第一节 教育自主性的问题－以台湾为例60
第二节 法藏“新十玄”在教育自主性上之蕴义67
第三节 法藏“新十玄”与台湾教育自主性之重建70
第四章 法藏“新十玄”与台湾教育中人与自然环境关系之重建84
第一节 人与自然环境关系中的教育问题－以台湾为例84
第二节 法藏“新十玄”在教育中人与自然环境关系之蕴义92
第三节 法藏“新十玄”与台湾教育中人与自然环境关系之重建96
第五章 法藏“新十玄”与台湾教育中人与社会关系之重建105
第一节 人与社会关系中的教育问题－以台湾为例105
第二节 法藏“新十玄”在教育中人与社会关系之蕴义113
第三节 法藏“新十玄”对台湾教育中人与社会关系之重建117
第六章 结论128
参考书目135

【参考文献】

一、 佛典：

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