此一时代曹洞宗在台建立的寺院，有如下几所：

　　（1）基隆久宝寺：

　　位于台北州基隆巿字哨?头一八○，现址：基隆巿义二路128号基隆巿警察局第二分局，此处是自铃木雄秀以来曹洞宗布教师在基隆活动的场所，法堂落成于41年10月，寺号公称得到认可则是在大正5年10月27日。84

　　（2）新竹巿新竹寺：

　　位在新竹巿南门町二丁目三二九，现址：新竹巿南门町一五之一‧二号，从初代的足立普明起，历经田中石光，至今西大龙的时代，亦即是明治41年起开始兴建本堂，直到第五代松山宏堂的时代才得到寺号公称的许可。85

　　（3）台中巿台中寺：

　　位于台中州台中巿荣町五之五，现址：台中巿双十路。首任的布教师长田观禅于36年冬，就开始兴建占地五○坪的库里（住众住的地方），37年完工。86本堂占地五十七坪则于42年3月动工，87 时布教主任是隅龙童。88

　　（4）台南巿台南禅寺：

　　位在台南巿台町二之一八二，现址：台南巿新美街三一六、三一八号，在陆钺岩的时代，就有所谓的台南寺。二者是否是同一个尚不得而知。但台南禅寺于41年购地五百余坪，89 时主任是松村道隆90 正着手企划兴建。

　　（5）台北别院：

　　41年，院主大石坚童等于台北州台北巿东门町六八，现址：台北巿仁爱路一段二一号，购入四千五百余坪的土地，91 预计在此土地建立两本山的台北分院。该年10月24日，因台湾南北纵贯铁路全线通车，于台中举行开通典礼，92 总督府邀请闲院宫载仁亲王殿下主持，并邀请真宗二派、净土宗、临济宗、曹洞宗、日莲宗的管长，因此因缘曹洞宗管长石川素童即大圆玄致禅师来台。11月4日石川素童为该分院举行破土仪式，并亲植记念树。93 此别院以明治43年5月28 日举行佛像安座大典，主神是坐像释迦牟尼佛，而奉两本山之命，代理管长莅临的山腰天镜师渡台主持大典。时列席者有各宗僧侣、台湾佛教会总代梅山玄秀、本岛人僧侣总代、内地人信徒总代荒井泰治、本岛人信徒总代辜显荣等数百名。94 此别院，在大正元年9月17日因台风来袭而大殿倒榻，后再重建之。此外，为接引本岛人信佛，而随顺本岛人的信仰于大正2年起，增建台湾人专用的佛堂观音堂。95 此堂即今日台北东和禅寺。

　　以上就明治40年代曹洞宗为适应时局，而于基隆、台北、新竹、台中、台南所兴建的寺院作一介绍。如上所述，台北别院是两本山的别院，故具有统辖其它寺院、末寺、布教所、出张所的权力。而史实也告诉我们日后曹洞宗的在台事业也都以别院为中心而展开。特别是在西来庵事件后，台湾劝业共进会（大正5年4月1日起举办四十天期间），在第二会场，有临时成立的「台湾佛教青年会大讲演会」。上台演讲者有：院主大石坚童的开会致辞。黄玉阶的「精神上之青年」。江善慧的「专治悭吝之症」。沈本圆的「上天梯」。林德林的「惰人与私生儿」。沈德融的「新册子旧历日」。林学周的「为什么要除杂草」。渡边灵淳的「天堂有木耳」。连雅堂的「东洋哲学与佛教」。96以上除了渡边灵淳是日本人之外，其余都是台湾人，其中除了连雅堂之外，不是僧侣就是斋友。由于当时的台湾人听众，似有上千人之多，97 故别院方面，有感于任用台湾人僧侣来教化台湾人的效果不错的缘故，于别院内结合了在台布教师、内地人、本岛人的信徒及关系寺院的住持，成立了「台湾佛教青年会」。其主旨是在于「会员互相涵养智德尊仰佛教，重教育?语之精神为基础，而鼓吹世道人心奉?圣虑（第一章总则第三条）」，而其事业，令人注目的是第十三条及第十四条的规定，今先将其条文列之如下：

　　第十三条：关于宗教上之重要事情务须调查及研究布教上的权巧方便。

　　第十四条：应适当之处，分设研究会（学校、讲习所等）或开设临时讲演会。98如前所述，曹洞宗在台布教事业中，曾先后于台北、彰化、台南等创办国语学校，亦有相当的成果。但38年11月29日私立学校规则发布，99 可能因校地、师资设备等的因素，到了不得不废止的情况。100 虽是如此，对在台布教师们来说，兴学布教应是弘法事业不可或缺的事，这从第十四条的内容也可明白。基于如此的认识，佛教青年会遂推动台湾佛教中学林的成立。其设立经费约壹万圆，此中，以黄玉阶为中心的斋友（攻玉会）出资壹仟柒佰元、荒井泰治氏等内地人寄附壹仟柒佰元，台湾关系寺院（应是指月眉山灵泉寺、观音山凌云寺）也出了壹仟柒佰元，101 其余约伍仟元则是由在台布教师向两本山申请补助。这从大正5年的宗议会议案第九号台湾佛教中学林设立费补助金支出之件可以知道。又我们从宗议会上的讨论，了解到其设立的目的，是在于怀柔教育台湾人的僧侣、斋友，进而以他们在学校所受的教育，再去感化教育台湾人，所以此学校不是普通日本人的学校。这也是始政20年来，总督府有感于对本岛人的教育并没有发挥多大效果的考虑下，允许曹洞宗台北别院成立台湾佛教中学林的原因。102 在宗议会上历经充分讨论之后，同意别院成立台湾佛教中学林，并补助三千圆（大正7年又追加壹仟）。此中学林，于大正6年4月1日正式创校，是属三年制，第一年度招有25位学生，林长是大石坚童（1868～1934），学监是善慧师、教授则有富田禅宏、讲师有陈金福、林普树、吴传经；103 课程有修身、语学、日本历史、地理、通佛教宗义、曹洞宗的宗乘；校舍则是别院拨出五十坪兴建的。但由于是属教育僧侣斋友的学校，故学生必须住校。不过是台湾人僧侣斋友的关系，在生活上必须有其空间，所以从观音堂住众的地方，辟出空间，建造学生的宿舍。104 当初以如此的阵容出发的台湾佛教中学林，以后每年也都争取到两本山宗务院的经常费补助金。105大正10年1月31日，善慧师升任为林长，时院主伊藤俊道为监督。106 善慧师任内（直至昭和8年12月15日），台湾佛教中学林于大正11年扩建校舍，并改称为私立曹洞宗台湾中学林。107 大正13年，两本山改任水上兴基为院主，学林的监督。108 昭和2年11月任狩野政美为学监、沈德融师为副学监。109 昭和4年11月15日，台湾布教法发布实施，110 院主改称布教管理。6年布教管理改任大野凤洲，随着中学林的监督亦改任大野凤洲。111 昭和8年12月15日善慧师卸任后，由当时的监督岛田弘舟兼任林长。112 到了此时，中学林的经营方针已不得不作调整，因为原本中学林的创立是为教育台湾人的僧侣、斋友，但据统计当时僧侣的人数是三百多位，113虽然是不论学生的宗派属向，但随着岁月招生对象就成了问题的缘故吧！因此到了昭和10年，三年制的中学林升格为五年制，同时改称台北中学，开放原来的宗门教育，进一步希望将来依一般中学校令，升进为中学校。故除了两本山的经费补助金外，学校当局及该校毕业生都努力地募款。时至昭和10年，该校的毕业生有四百多位，多散在台湾各地。有的在地方拥有寺院、布教所，114 如大正14年毕业的林德林，在台中州创立台中佛教会馆及图书馆。115 而如他在〈台湾佛教改革前提（三）〉一文中云：自中学林创立后，岛内佛教渐见有向上的形势，卒业生派遣于各地开教或住职，一部分使之内地留学。由是佛教新人物续出如雨后笋（《南瀛佛教》11之9，页8）

　　又在他引《台湾于神社及宗教》页7中云：至近来，（佛教徒）渐醒之，或开讲习会，或建设私立学校，或使青年僧侣往内地或支那去留学者，依之，其（僧侣）社会的地位亦渐次向上矣（同上）。由此可知中学林培育台湾僧侣人材，似是有了一些成果。