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浅析汉藏教理院成立的背景(7)

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三、     近代佛学研究的新趋势

1、藏密的流行

汉藏教理院是中国近代佛教史上第—座汉藏并设、显密兼习的新型佛学院,它是近代佛教复兴与改革运动的产物,同时也是近代密教复兴运动带来的结果[37]。汉藏教理院的设立与近代密宗的流行是直接相关的。

 

密宗的风行是近代中国佛教界的一个重要现象。清末,日本密宗随着中外交通的日益便利,通过学术界及其它渠道逐渐传闻于中国,在传统佛教的复兴与改革运动中,开始对内地佛教产生影响。佛教界以为密宗在中国已绝迹千余年,而在日本繁荣发达,有必要派人传习,重续法脉,复兴中土密宗。于是,出现了一股东渡习密、复兴密教的热潮。先后东渡学密者有大勇、持松、显荫、超一等。这些人回国后,大都开坛弘密,一场密教复兴运动风靡全国。

 

同时,由于西藏最高统治集团达赖、班禅失和,1923年班禅离藏,游历了青海、甘肃、北京、上海、南京、浙江、内外蒙古、山西、绥远等地,每到一处即受邀讲经说教,总共举行九次时轮金刚法会,给上百万信徒传授时轮金刚灌顶,传讲密法,又掀起了学习藏密的热潮[38]。因此,不少人又提出求取藏密来振兴和发展传统佛教,试图融会藏密、日密来建立圆满的内地中华密教。于是又出现了康藏求密的热潮,其中大勇(1893—1929)组织“留藏学法团”进藏求法,成为中国近代佛教史上的一大壮举。

 

1924年9月,太虚派弟子大勇于北平慈因寺设立藏文学校,招收学员学习藏语文,为赴藏深造作准备。当时,武昌佛学院第一期毕业学生大刚、超一、严定、法尊、观空、法舫等专门赴藏文学校学习藏文。1925年,藏文学校改组为“留藏学法团”。大勇率领留藏学法团成员大刚、严定、观空、法尊、法舫等30余人前往西藏留学,该团困于川边四年,始终没法入藏。

 

1929年,大勇病逝于甘孜扎迦寺,留藏学法团也因大勇的示寂而停止了集体活动。该团成员或东返内地,或仍留康学法,或潜行入藏。其中密慧、大刚、观空、严定、密学等先后留康十年,他们或长住西康学法,如密慧、大刚;或学成后返回内地佛学院任教,如:严定、观空于1934年到汉藏教理院任教,严定任汉藏教理院藏文系主任。

 

另外,该学法团中法尊法师,他和同学朗禅法师先依止昌都强巴林寺一位“学德兼优映夺全藏”的格西学法[39],后随入藏商人于1931年到达拉萨。在拉萨五年,法尊师从哲蚌寺多位高僧学习经论、研究藏文经典,以其坚决的毅力精通了藏传佛教典籍。1934年,应太虚之召,法尊携带大部藏文佛教经典取道印、缅返回内地,入主汉藏教理院,为以后汉藏教理院事业的发展奠定了基础。[40]

 

因此,虽留藏学法团最后受阻于川边,而且因大勇的去世而解散,但却造就了如法尊、严定、观空等这样的一批精通藏传佛教的精英,他们的康藏留学经历为他们以后执教汉藏教理院打下了坚实基础,并为以后汉藏教理院成为闻名一时的弘法中心奠定了基础。